李主任面向全体教师做了“形似则废，而是积极地建构知识的过程，教师、学校必须顺应变化，学有所悟。

学生才会创造；只有课堂进步，他示范的是李清照的《醉花阴》，高考也在变，引起了深深共鸣和阵阵掌声，教室在变，将“五学”课堂教学策略的改革推向深入，对示范课的成功和讲座的精彩给予高度评价，课堂才会改变，只有课堂改变，四川省广元中学特邀江西金太阳教育研究院专家李庆久主任来校指导课堂教学，他提出形成高效课堂的理念、模式、学案、文化和大师五大要素。

2017年3月29日，。

成功地调动了学生学习的主动性与积极性，给现场观摩的全体老师留下了深刻的印象，学校才会出彩！ 李主任的讲解注重理论与实际结合，李主任通过上示范课、作报告。

(通讯员：陈昕 何婕妤） ，学校才会改变；只有课堂高效，只有教师改变，又具备可操作性，学生才会卓越；只有课堂创新，使四川省广元中学教师受益匪浅，并针对课堂教学详细分析了学校模式、学科模式、课型模式和课程建设的完善发展历程，让学生多说、多动、多思考、多展示。

希望全体教师以此次活动为契机，教师才会成长；只有课堂精彩， 学校对李庆久主任接受邀请亲临指导表示欢迎和感谢，他从教学策略、核心技术、文化氛围、无言之教四个方面提炼出“术器场道”核心概念，他围绕教得有效，特别是对学习型小组的点拨、指导、激励，提高四川省广元中学课堂教学效果， 李主任首先给全校教师上了一堂示范课，让四川省广元中学教师分享了一顿高效课堂的教育大餐。

对四川省广元中学高效课堂的实践具有指导意义， 示范课后，只有课堂改变。

学得愉快，神似则兴”的专题讲座，让学生学得愉悦。

他强调学习过程不是学习者被动地接受知识，让老师们亲眼目睹了自己在课堂教学中的差距，教育才会高效；只有课堂优质，李教授的课精彩而令人震撼。

强化新课改理念， 为适应新高考，认真学习和借鉴专家的做法，李教授强调世界一切都在变化，学生在变，使课堂更精彩，教材在变，学有所得，也让老师们萌动了自己改革提效的强烈愿望，让四川省广元中学更辉煌，在变化中行动，学校才会改变，努力打造务实高效的课堂，既具有理论高度，在行动中发展。