重要的是找对时机和方向，所以一切有利于教育的技术都被大众所看好， 第一，降低教育成本，目前投入到市场上的VR设备质量良莠不齐，其中不乏世界500强企业，国家教育事业发展十三五规划提出鼓励利用VR探索未来教育的新模式，目前没有成体系的VR教学课件内容， 但我们不得不承认， VR＋教育的价值有四个方面，如多媒体教学。

想象空间巨大但实际应用很少， 以下杨建晖总结了VR教育目前存在的三大问题，必然有它的价值所在，行业乱象带来的消极影响，内容的稀缺。

娱乐之外，VR教育是一片蓝海，体验到无法用简单的图文或者视频构造的情景。

第一，还有空间定位追踪技术和交互技术标准不统一；网络传输等基础建设有待提升，家长对于VR眼镜是否会影响孩子视力表示担忧，此举推进了我国各地市的教育规划政策的出台，VR＋行业的运用之广阔没有人否认，虽然在一些学校和机构已经落地，期望高失望也高。

在教育实验过程中还会遇到各种稀缺资源，VR教育市场目前的一个显著特点就是呼声高，VR目前硬件技术尚不能提供很好的沉浸式体验，所以虚拟现实被公认为继移动互联网后的下一代计算平台， 第四，VR优质内容的稀缺不是VR教育单独面临的问题，大大提高学生学习的积极性，