庄文燕：声乐二级讲师青年女高音歌唱家毕业院校: 解放军艺术学院硕士研究生主要经历: 多次参加中央电视台文艺晚会、文化部和中国音乐家协会举办的全国声乐比赛和晚会。曾与郭兰英、李谷一、宋祖英、杨澜、郁钧剑、雷佳、刘和刚、王宏伟等诸多位艺术家同台演出，2013年在北京举办了“献上心中的的歌”独唱音乐会。她曾在第三届“金莺奖”全国声乐大赛中获得民族组银奖；东方艺术明星盛典声乐大赛中获青年民族组金奖；“爱国歌曲电视大奖赛”中获特等奖。曾创作《梦的翅膀》《穿越》《那是谁》《跨越2009》《春种一粒粟》《家是什么》《中国旗袍》等歌曲，被《歌曲》等杂志和百度、酷狗、QQ等音乐媒体发表、收录。热衷于公益活动，参加深圳市举办的“绿飘带之夜”低碳民星公益活动；“希望圆梦”中国书画爱心义拍晚会，将拍得的善款全部捐给希望小学。报名时间：9月22号周五12:00之前要求：男孩：十岁左右，气质自然，外表俊朗，无太多的表演痕迹。首轮演出在北京，选定以后进行排练，年底演出。联系人：赵老师18600131553（微信同步）电影：《诚心荡漾》导演：郭爽监制：滕华涛出品公司：圣世互娱拍摄时间：暂定2017年下半年拍摄地：北京 马来西亚题材：现代、情感、幽默目前需要角色：1、7-10岁，男孩，身高130--140cm，会舞蹈 会唱歌。男一号儿子，人小鬼大，对于父亲的工作十分不理解，甚至一度关系紧张，随着与父亲在异国他乡的生活，慢慢理解了父亲。2、7-10岁，女孩，身高130--140cm，漂亮可爱。女二号（胡静饰演）的女...开机时间：6月中旬拍摄周期：35天左右拍摄地点：河北廊坊【人物小传】。美豆 10岁 女江胜利雪莉的小女儿，体型圆胖，属于可爱类型的小女孩儿，在得知自己可以参加歌唱比赛的决赛后很是开心，也最终在比赛的舞台上完成自己的梦想。虫虫 10岁 女江胜利和雪莉的外甥女，美豆的表妹，本部影片以虫虫的视角讲述了江胜利一家人在旅...王禹歆，今年11岁，六一艺术团小演员班五级团员班学长，目前在六一慕司现代音乐课学习音乐创作。周婉彤，今年6岁，六一艺术团小演员班二级专B班学员，同时也在六一学习声乐和钢琴等相关专项课程。一个温文尔雅，一个开朗活泼，11岁+6岁的组合，会碰撞出怎样的火花？大家还记得唐代大诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》么？九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。很美的诗句，可是有点儿凄凉，对不对？如果家人团聚，天伦尽享，会不会是另外一种景象呢？重阳节——茱萸爷爷奶奶小宝宝，手拉手儿去登高。重阳登高风光好，插起茱萸吃甜糕。这首童谣由王禹歆作曲，周婉彤演唱，一起来欣赏一下吧？轻松、欢快、淳朴而又温馨，如果大家也喜欢这首六一学员的原创歌曲，请一定不要吝惜赞赏之举哦~戮我~【立即报名】六 一艺术团慕司音乐哦！咨询热线：010-64911680 / 64921680孩子6岁了，适合学钢琴吗?很多家庭的父母在孩子学龄前培养一些兴趣，最近很多家长咨询关于适合学钢琴的年龄段，今天我们通过通过北京儿童表演培训机构-六一艺术团一起来了解一下吧!　　1、钢琴课的重要性　　不管你是想学声乐、学舞蹈、学表演，音乐的感觉是相通的。钢琴是学音乐的基础，越早学获益越多——钢琴是最佳的启蒙乐器。没有任何一件其他的乐器能够像钢琴一样提供如此丰富的音乐发展，即便是您的孩子以后选择其他的乐器，他对于音乐旋律、节奏以及和声的感觉将永远都不会消失。　　早期音乐教育会对生理机能产生积极的影响。1997年2月披露的一项研究表明，尤其是学龄前钢琴弹奏可改善人的大脑，促进抽象思维能力的开发，由此可使学习数学、自然科学、掌握技术关联性、甚至是战略性的思维(如下棋需要的思维)变得简单化。　　2、为什么由家长陪同上亲子课　　这个年龄的小朋友善于观察家长的表情和语言，会以家长为榜样，家长以喜欢音乐，享受音乐的心情一起参与，不仅能感染孩子，更能拉近与孩子的亲子关系。看到爸爸妈妈的笑脸，小宝贝们学习起来更有干劲儿了!亲子钢琴课，让家长由看着孩子练琴的“恶妈妈”形象转型到与自己的宝贝共同上课、完成音乐任务的小伙伴，想想这个画面是不是就很开心?　　3、真的要陪孩子学十年吗?　　其实“亲子钢琴”只有一年的学习时间，家长和孩子1+1一起进入课堂开始音乐启蒙，老师在指导学生弹奏的同时，也会让家长了解钢琴学习的流程，同时教给家长一些实用方法，告诉家长如何在家里辅导孩子练琴。在家长的陪伴下学习，孩子自然会觉得更快乐，也会在这种快乐的学习体验中逐渐养成习惯，方便今后的自学。家长在课堂的参与比重会随着课程的渗透逐步减少，孩子也已经养成了好的学习习惯了，自然也可以独立学琴、独立练琴了。　　4、亲子钢琴课的优点在哪?　　强大的教学团队、不可比拟的课研...到一个贫穷的国家或地区过上一段艰苦的生活，加深对社会、对人生的了解。这是当今每个德国城市孩子成长过程中的一项必修课。在德国，每年都有一大批中小学生，利用假期万里迢迢来到南美洲和非洲，在这项独特的体验活动中接受锻炼。这项活动的宗旨既不是出国旅游，也不是勤工俭学，而是培养孩子的吃苦耐劳和适应社会的生活能力。活动的一切费用均由自己出，是名副其实的自己掏钱“买苦吃”。众所周知，德国属于世界发达国家之一，人民生活较为富裕。然而，富裕的德国人却信奉“再富也要‘穷’孩子”。他们的理由是，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后会很难适应社会，免不了要吃亏走弯路。孩子长大了，早晚要离开父母去自闯一片天地。与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小就多吃些苦，摔打出直面人生的能力和本事。不给孩子现成的财富在德国，许多有钱人已经认识到，坐拥万贯家财不一定就是好事。如果让年轻人轻易得到巨额财富，就有可能将他们推向堕落的深渊。基于这种认识，很多依靠自己奋斗成为富豪的德国企业家改变了子承父业的观念，纷纷表示不会把自己的财产全部留给子孙，而是将绝大部分乃至全部财产都捐给慈善事业。绝大多数子女对其父母的这种想法和做法表示敬佩和支持。他们认为，父母的财产是父母的，父母有处置的权利。作为子女，不应该希望从父母那里得到多少遗产。只要自己努力奋斗，就可能会和父母干得一样好，甚至更为出色。他们相信真正的幸福，来自自己的成功。现年24岁的蒂姆海因茨是拥有10亿欧元资产的德国某运输公司董事长的儿子。大学毕业后，他和兄弟姐妹5人每个月只能从父母的财产托管机构得到最低的收入。对此，蒂姆表示：“父母的钱，我无权拥有，也不想拥有。父母把钱用在社会需要的地方，不用在我们的享乐上，这是明智的。父母给...舞蹈活动对儿童注意能力的培养和锻炼，所谓“注意”是心理活动对一定对象的指向和集中。注意作为人的心理感知过程所共有的特征，其能力训练就显得尤为重要。众所周知，儿童的注意力具有不稳定、易转移、持续时间短、无分配能力的特点。而舞蹈训练则正是针对这些问题，可以发挥其独特的注意力培养作用。今天我们通过北京儿童舞蹈培训学校【六一艺术团】来了解一下吧!　　首先舞蹈活动具有引起儿童注意的所有特质——运动的、新奇的、变化的等等。舞蹈训练活动中动作的新奇性和趣味性是刺激儿童学习欲望，引起注意的先决条件，动作模仿和一般技巧动作的成功感，是培养和提高儿童注意力的心理基础，而舞台上那美丽的装饰，漂亮的服装，闪烁的灯光，有趣好玩的舞具，可以说是吸引儿童注意的预期目标，只要引导得当，儿童的注意力便可以得到稳定和持续的增长和提高。　　其次舞蹈训练对儿童的注意分配能力(或者称为注意力的自我协调控制能力)训练，也具有独特的效果。儿童初学舞蹈时最常见的情景是，做了手的动作忘了脚的动作，前边转了一个圈，就忘了后边的队形变化，或者眼看着老师和其他小朋友美滋滋的舞蹈，自己却无论如何也摆不出个姿态来。这里暴露出来的正是注意分配与控制能力较弱，导致运动机能控制障碍的问题。舞蹈训练是一项综合性素质和能力训练，它在内在情志与外在动作统一，动态与节奏的统一，躯体运动的协调性，运动的方向、速度，队型的变化等，以及多层次性方面的内容，均成为训练和培养儿童注意力的集中性和指向性能力的主要方法和手段。　　注意能力的培养，是儿童舞蹈活动社会作用中最为重要的作用之一，它对儿童在日后的学习、工作，乃至将来的社会活动和具体工作能力等方面，都将产生重大影响。　　以上就是为大家分享的关于舞蹈活动对儿童注意能力的培养和锻炼的相关知识，更多有关济南儿童舞蹈培训的相关知识，请关注：北京儿童舞蹈培训学校【六一艺术团】舞蹈活动对儿童记忆能力的培养和锻炼，一切智慧首赖于大脑记忆的功能。因为记忆是经验积累，知识运用，智慧发展以及个性心理特征形成的最基本条件。“记”是识记、保持、储存信息的过程，“忆”是回忆、再认，是提取信息的过程。记忆的生理机制于脑细胞体兴奋物质的增减。今天我们通过北京儿童舞蹈培训学校【六一艺术团】了解一下吧。　　根据记忆的内容分类，可以把记忆分为形象记忆，运动记忆，情绪记忆和逻辑记忆。根据记忆的方法分类可以把记忆分为有意识记和无意识记。舞蹈艺术训练相关于儿童记忆活动的特点，具有促进和激励儿童记忆功能的作用。　　在舞蹈活动过程中，儿童特别是幼儿的有意识记能力首先得到强化训练。我们知道幼儿的识记特点，是以无意识记为主要方式的，即无目的性和非自觉努力的散漫式识记方式，他们对信息的摄取完全依赖于本能与兴趣。在舞蹈艺术教学活动中，儿童则必须在瞬间接受和提取大量的信息，其中包括动作形态、情感支配、音乐旋律与节奏、歌词等混合记忆素材的存储和提取。这种存储和提取的反复过程，就是对儿童有意识记能力进行训练与培养的过程。同时我们还发现在儿童舞蹈艺术活动中，作为舞蹈的教育内容方面，例如集体主义、团结协作、助人为乐等道德观念方面的因素，虽然在舞蹈训练和学习之初，并未像动作形式那样反复要求，但是在其成年后的回忆中却能够占有相当的比重，这就说明舞蹈艺术对儿童世界观、人生观、价值观的形成是以无意识记的方式发生作用的，即我们通常所说的“潜移默化”。　　另外，舞蹈活动所提供的动态节奏形式的趣味性，乃是最适合儿童形象记忆和运动记忆特点的形式，它可以充分调动儿童情绪，因此也最能够激励儿童脑细胞体中兴奋物质增长，而在这种状态下，儿童的记忆能力才能够呈现出迅速增长的趋势。例如，当我们教会他们模仿卡通形象“蓝精灵”的走路姿态，并鼓励儿童回到家中，将学过的“舞蹈”表演给他们的爸爸、妈妈看时往往会令儿童兴奋不已，且能大大...“中国乐谷”是国家资金支持的文化交流项目，现正式招募首届室内乐团训练营青少年乐手。此次室内乐团训练营聘请多位中央音乐学院、中国音乐学院的专家教授和著名外籍音乐家担任艺术指导，所有声部的专业课教师均聘用毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、德国柏林音乐学院等世界知名学府的教师。招募信息适合年龄：7-18岁报名条件：有一定器乐演奏基础报名乐器：小提琴、大提琴、钢琴、古典吉他、萨克斯、长笛等西洋乐器面试时间：2018年3月31日周六下午15：30-18：00（自备乐器）面试地点：安慧北里逸园17号楼2层 六 一艺术团日程安排开营时间：2018年4月（通过面试成功报名后）排练周期：3-4个月排练时间：每月2次集体排练，周六下午14：00开始排练地点：华东提琴制作总厂体验馆排练内容：音乐赏析+视唱练耳+乐团排练+乐团演出交流活动排练费用：2200元/学期【进入乐团后由乐团教师根据学员学习情况考核留任或淘汰。】报名方式1、填写报名申请表：点击本文左下角【阅读原文】即可报名2、拨打报名热线：010-64911680 / 649216803、现场报名：安慧北里逸园17号楼2层六 一艺术团独乐乐，不若众乐乐。——预祝大家成为乐团的成员！咨询热线：010-64911680 / 64921680在六一艺术团学习了五六年，培养了孩子德、智、艺、等综合素质和能力。特别是表演课，老师们从零开始，教授基本表演技巧，通过游戏、动物模仿、想象力训练、绕口令、朗诵、节奏感训练等基本演艺技巧的学习和训练，释放孩子天性，培养孩子兴趣，提高孩子的想象力、创造力、观察力、表现力和语言表达能力,最大限度的发掘孩子的天赋和潜能。儿童时期的人格塑造、素质培养是可以开发出儿童个体潜能的绝佳时期，学习表演提升了孩子各种能力，而且对于思想品德修养、人格塑造都非常有帮助，孩子在“六一”快乐成长着。--------曹乐萦家长