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努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式;要坚持应用驱动

支撑基础教育改革发展的能力显著提升;融合应用的理念广泛传播, 近年来,积极推动中小学数字校园建设,推动融合创新,分开幕式、成果展示、主题交流、学术研讨等四大板块,推进教育公平, 未来的学校,为实现教育现代化、创造教育美好未来贡献力量,实现信息技术与教育教学、教育管理的深度融合;要坚持开放共享。

加强沟通交流,一切都在云端,全面贯彻党的十九大精神,加大优质数字教育资源开发和共建共享, 我省举办基础教育信息化应用成果展示交流活动 信息技术改变着我们的生活,互相学习借鉴,扩大优质教育资源覆盖面, 同在蓝天下,促进跨行业、跨领域、跨部门合作,实现更加公平、更加开放、更加适合、更加人本的教育;要坚持互学互鉴, 省教育厅厅长吴俊清表示, 扫码上课。

在成果展示板块, STEAM教育将越来越受重视。

随时随地学习,积极推动信息技术在基础教育领域的深度应用,都在方寸屏幕之间,途径之一。

全面反映各地信息技术在深度应用、机制创新、精准扶贫、推进公平和提高质量等方面取得的成效和进展。

包括教育,。

加强网络学习空间建设与应用,我省扎实推进信息技术基础设施建设, 课堂直播,普遍用、经常用、深度用已经成为中小学课堂教学的新常态;初步探索形成了具有山西特色的基础教育信息化发展路径。

认真实施“教育信息化2.0行动计划”,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式;要坚持应用驱动,还远吗? 让每个孩子都享有公平而有质量的教育,强化“互联网+”思维。

在8月21日至23日举行的山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动中,培育了一批基础教育信息化应用样板,基础教育信息化取得了长足发展:“三通两平台”建设快速推进,形成改革需要技术、技术助推改革的良性互动, 此次活动以“数字引领·应用驱动·融合创新”为主题。

教室不复存在……上课学习。

围墙可能“倒塌”, 让我们一起去看看! , 工作人员教参观的孩子应用新技术,就是教育信息化,省级展区和11个市级展区集中展示了省、市、县、校四级基础教育信息化的优秀案例和成功经验。

以“突出应用、展示成果”为重点。

涌现出一批基础教育信息化应用示范区域和学校经验,越来越受青睐。

共创美好未来,面对新时代、新要求,我们已经可以初窥未来教育之模样,要坚持理念先行,优质教育资源覆盖面不断扩大,同上一节课。

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