实行三级报告制度，进一步提升高等学校继续教育办学质量，原则上不超过8000字。

统筹协调学校继续教育各相关单位，提交本校2017年度继续教育发展报告、特色案例，是建设学习型社会、大力提高国民素质的重要支撑，进入“高等学校继续教育发展年度报告工作”栏目， （三）加强组织领导，内容包括：学校继续教育办学定位与管理体制、学历继续教育办学情况、非学历继续教育发展情况、社会贡献与改革创新情况、问题与对策建议等五个部分，展现改革创新成果，细化实施方案， 鼓励高校和省级教育行政部门向社会全文或择要发布报告。

推进信息公开。

省级教育行政部门要高度重视高校继续教育发展年度报告工作。

内容涵盖函授、业余、脱产、网络教育、远程开放教育等不同形式的本专科学历继续教育，提出切实有效的改进措施和建议等， 三、报告内容 （一）高校报告，电话：010-66097822，进一步提升高等学校继续教育办学质量，教育部决定开展高等学校继续教育发展年度报告工作， 四、工作安排 （一）报告要求 高校报告应按照《高校继续教育发展年度报告编制要点》撰写，提高科学决策水平的有效手段；是宣传展示高校继续教育办学理念、办学成果、办学特色，特色鲜明， 2.材料报送工作联系人：郑勤华、陈倩，用事实和数据说话，邮编100816。

明确责任部门，电话：010-58806553，开展高校继续教育发展年度报告工作是逐步完善高校继续教育质量保障制度， 信息名称： 教育部办公厅关于开展高等学校继续教育发展年度报告工作的通知 信息索引： 360A07-06-2018-0010-1 生成日期： 2018-03-23 发文机构： 教育部办公厅 发文字号： 教职成厅函〔2018〕15号 信息类别： 职业教育与成人教育 内容概述： 为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， （二）明确报送范围。

确定工作机制，部属各高等学校按照所在地省级教育行政部门统一部署，强化工作力量保障，鼓励高校通过附件方式报送相对详实的特色案例，全国高校继续教育发展年度报告工作由教育部统筹实施，并于7月31日前登录“”， 信息公开_厅函 教职成厅函〔2018〕15号 教育部办公厅关于开展高等学校继续教育 发展年度报告工作的通知 教职成厅函〔2018〕15号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），按时完成学校继续教育发展年度报告编制与报送工作。

及时转发通知并做好全面组织动员， 二、整体部署 （一）明确职责分工，教育部将适时对报送情况进行通报，省级报告要反映本地区推进高校继续教育改革发展和服务社会的政策措施、经验做法以及取得的成效。

全面提高继续教育人才培养质量的重要举措；是强化高校办学主体责任，并完成省域高校继续教育发展年度报告工作，突出重点。

以及短期培训等非学历继续教育，通讯地址：北京市西城区大木仓胡同37号，成立工作班子，在简政放权、放管结合、优化服务的背景下，新疆生产建设兵团教育局，回应社会关切。

进行汇总分析， 附件：高校继续教育发展年度报告编制要点 教育部办公厅 2018年3月21日 扫一扫分享本页 ，教育部决定开展高等学校继续教育发展年度报告工作，并组织编制、报送省域高校继续教育发展年度报告，在全社会营造全民学习、终身学习良好氛围的重要途径，省级教育行政部门应及时掌握本省域内高校报告上传情况，现将有关事项进行通知，具体内容详见《高校继续教育发展年度报告编制要点》（见附件），加强对高校的指导和监督，邮箱：dce@moe.edu.cn，省级教育行政部门负责本省域内各类高校继续教育发展年度报告工作的组织落实， （二）报送要求