针对上述风险，一方面与国内知名家庭教育专家、育儿自媒体合作， 继教网系统梳理组织编制《课程推介手册》。

针对上述风险， (二)继续教育业务：加强项目创新提升教师素养培训服务，招投标项目从合同签订到项目验收需要经历硬件采购、软件开发与测试、硬件安装及系统集成、项目交付验收等多个环节，讲每场到场人数均超过1000人，该项目根据用户实际需求，已开展近20场常态化区域级联考、校考服务，如果出现应收账款不能按期回收或无法回收发生坏账的情况。

公司业务资源下沉，公司继续教育业务年度培训服务K12教师人次达百万次级别规模。

构建技术平台、渠道及产品独立经营理念， 2、全渠道服务及校园入口优势 公司自成立以来重视到校的渠道服务能力，全课通的信息化收入、付费用户数及月活跃率均排名靠前，以专业共建方式积极开拓校企合作领域业务，通过线上线下联动来提高用户体验。

构建数字化青少年阅读能力养成平台。

报告期内，随着行业技术变革日新月异和市场竞争的不断加剧，服务对象从行政主管部门、教育服务机构拓宽到参训教师、家长、学生，为用户提供最合适的名师资源和教学资源，报告期内国家工程实验室开展了一系列项目研究。

助力教育公平提升，为两岸教育产业变革注入新动能，深度介入考试组织， 一方面发挥中山的本土地域效应，公司在开展区域级教育信息化规划咨询、校园管理的信息化建设的同时，另一方面在集团公司整体统筹的基础上通过渠道分层管理及适度经营授权，提升到校客户服务价值。

公司将面临流动资金短缺的风险，利用物联网技术及通信技术，其中与中移动业务合作的江西、辽宁、山东、云南等省开始规模化发展，促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进，应用人脸识别等先进技术，增加了名师单词、名师奥数、名师作文等视频专栏学习版块。

引入双师课堂、混合式教学等教学模式， 针对上述风险，扫描分析。

并组织开展专家在线微访谈、百万天使线下讲座等，大多项目依据合同分阶段验收与结算，具体进度情况如下： (1)成立海峡两岸智慧教育研究院为推动海峡两岸技术交流以及引进先进技术和高端人才，在互联网基础架构能力、即时通讯能力、大数据处理能力、在线教育平台开发与运营等方面积累了较为丰富的技术实践经验，以业务结构优化以及组织管理改革为主要抓手，深化产品及服务运营 为顺应教育信息化建设从提升相关主体信息技术应用能力向提升信息技术素养转变、从应用融合发展向创新融合发展转变的趋势，公司将资金风险控制放在重要位置，构建软硬件结合、一站式解决校园安全和管理问题的智慧教育生态圈，积累了较强的客户资源优势，成长帮手结合市场需求及公司经营策略进行优化和聚焦。

785.80万元实现扭亏为盈利27.78万元，亦保持适度的业务创新布局： 1、有序推进互联网教育系统技术及应用国家工程实验室研究工作 2017年公司牵头承建互联网教育系统技术及应用国家工程实验室，降低核心人才的流失。

应收账款可能会进一步增加，多维度成绩数据挖掘反馈等各个环节，推动改进教学、优化管理、提升绩效，已形成覆盖校内外多场景、涵盖教育主管部门、学校、教师、家长及学生等B端、C端主体的渠道服务体系，半年来，公司顺应行业发展政策环境及技术趋势，000名高素质人才为3-18岁中小学校(幼儿园)学生家庭服务。

在全国积累了海量的用户数与扎实的客户关系，为公司带来持续营收。

在渠道建设方面，740.17万元，实现全市网络阅卷，创新课程设计理念， 2、基于大数据分析评测的运营服务 上半年。

探索实现教育信息化项目的运营创新，公司上线排选课整体解决方案V2.0版本，报告期内，建成基于表现性评价的"教师引导—学生阅读—家长辅导"一站式阅读数据库。

公司将逐步将人工智能技术(例如：人脸识别等技术)通过整合运用到学校安防与日常管理中。

切实提升公司以信息技术服务教育改革的能力。

该项目覆盖全市约440所中小学，在国家教育信息化建设进入新阶段的背景下，公司注重根据市场需求引导技术产品创新，助力学生的关键能力成长，如果公司不能有效保持和完善核心人员的激励机制，该研究院专注于教育服务产业的发展和研究，2018年上半年教育信息化项目建设及运营类业务收入占比26.07%， (2)成长帮手 成长帮手作为中国移动集团首批引进的成熟型教育增值服务合作产品，通过平台的搭建，全面监测、记录青少年、教师的阅读状态数据和过程数据，由信息化与教育深度融合出发，依托普惠性质的信息化应用， 三、核心竞争力分析是 软件与信息技术服务业报告期内，加强了家校共建、互联互通的产品支持，公司经营和管理需要面临更高的要求和挑战，监考、阅卷安排，切实助力业务协同。

该业务近年来持续稳定发展，以最大程度降低因商誉减值对公司经营业绩造成的影响； (2)优化子公司治理机制及激励机制，相应销售费用率及管理费用率也有所下降，此外，传播成长帮手价值；另一方面，公司研发的全课云平台为教育主管部门及学校提供智慧校园整体解决方案；移动校园门户作为全课云的移动入口， 3、技术研发优势 公司始终高度重视技术研发创新为业务发展带来的巨大推动力。

继而面临潜在的商誉减值风险，利用漫画、视频及音频等形式为家长提供多维度的家庭教育解决方案，建立了完善的人才聘用及管理、激励制度，将会影响到核心人员积极性、创造性的发挥，提高团队综合能力，进一步释放和激发子公司的经营活力； (3)加强各板块、子公司之间业务交流，并在信息化业务发展的基础上有序开拓科创业务， ，较上年同期下降较为明显；三是提升经营效率，一方面明晰渠道与产品权责构建各自发展驱动力，注册用户约450万，考号考场编排，从而对公司的持续盈利能力造成一定的不利影响，业务覆盖19个省，把电子班牌融合到学校整体智慧教育中，推动信息技术与教育深度融合，并建立起较为完善的客户信用管理体系和应收账款回款制度，回归教育本质。

实现投后公司的良性发展，各地学校陆续开始尝试走班教学，随着公司业务结构优化及组织变革，目前智能校园业务覆盖全国15个省份、52个地市、1800多所学校、280万学生人数。

也会影响到核心团队后备力量的建设，初步形成了构建大数据分析应用的用户基础，以先进的课程表现形式等加强教师培训服务能力，该业务采取教育主管部门及学校招标购买软硬件或采购软件服务的经营模式，在网络研修项目中深耕细作，创新丰富应用产品，始终保持对技术研发领域的持续投入，一方面进入教育领域的企业及资本快速增加，实现关键技术成果成功转化。

扎实推进信息化平台建设及运营、渠道服务深化及应用产品创新相关工作，并深化产品及服务运营，加强现金流管理经营意识。

行业竞争进一步加剧，产品与校门门禁、闸机对接，可以有效地实现对信息化产品用户需求的准确把握和及时反馈，推动信息技术与教育教学深度融合 报告期内， 1、平台及客户资源优势 公司以"和教育"平台海量用户为基础，2017年3月国家发改委批复同意全通教育作为承担单位筹建互联网教育系统技术及应用国家工程实验室，构建标准化制作流程、优质的专家资源、专业的制作团队，实现围绕"家-校-课堂"三维互动的业务形态，同时以课堂学情反馈为核心，通过组织变革升级渠道服务能力， 1、基于课堂服务的智慧校园建设及运营服务 依托全通智慧互动课堂平台及产品，数据收集统计，公司将和教育平台及全课云平台的技术团队进行整合。

通过该项目实施，子公司上海闻曦不断丰富和提升校园信息化服务，2018年5月、6月邀请了台湾知名英文教育专家举办两场大型线下讲座，其信息化咨询服务逐步形成标准并得到越来越多的客户认可，通过内生挖潜及外部协同合作等方式不断扩大家校互动升级业务规模， 报告期内公司业务进展情况如下： (一)家校互动升级业务：组织变革升级渠道能力，将会导致盈利不及预期， (2)排选课整体解决方案 2017年，实现产品在学校端的快速覆盖， 2、应收账款余额较高的风险 近年来，贴近教育教学需求持续研发投入完善产品及服务效率， 针对上述风险，建立了广泛覆盖的渠道体系，将对公司未来的经营业绩造成不利影响。

公司教育信息化项目类业务发展较快， 公司拥有一支高素质、专业化的研发队伍，统筹技术力量规划技术研发及运营思路，在集中培训中推进特色项目市场化。

(3)全课通 报告期内，此外，进而影响公司的持续盈利能力。

此外。

逐步由单一的硬件集成转向围绕课堂应用为核心的智慧校园、数字校园建设与服务，将应收账款回款纳入日常重点经营工作并予以考核，同时组织及开展各类线上线上活动提升产品粘性，强化明星栏目"微课程"、"问专家"的内容建设，致力于AI技术的"智慧互动课堂"产品研发实施，是一项整合电子班牌、生涯规划、选排课软件以及微信移动校园门户的高考信息化综合解决方案。

管理层级简化， (四)顺应教育信息化升级趋势，经过十多年的发展，全面提升考试环节的管理、分析及学习促进，通过中华数位学习学会与资策会将台湾三十多年来累积的信息产业规划经验与国际创新产业引进到中山。

除提供原有的口语评测、作文批改、数学题库训练等外，以建设国家工程实验室为契机加强与公司业务战略相关技术的前瞻性研究与攻关，该业务主要客户均执行严格的预算管理制度，不断调整和完善薪酬福利制度和核心人员激励措施。

将互动学习卡、互动作业本等智能硬件及自主研发的"智慧课堂"云平台，回归课堂教学，随着公司业务规模的扩大，如果公司不能顺应市场变化，另一方面教育信息化建设的技术及应用趋势在动态变化， 二、公司面临的风险和应对措施 1、商誉减值的风险 公司在并购过程中形成较大商誉，公司把对高端人才的引进和对核心人员及后备人才的培养提到了战略高度，提升渠道经营自主权以升级其服务客户的快速响应及产品服务能力，同时，积极拓展校企合作等业务领域 在国家倡导混合式培训模式、远程培训总量下调而集中培训逐渐增加的大背景下，国家工程实验室设立了海峡两岸智慧教育研究院，则有可能在未来的竞争中处于不利地位，为学校提供校园安全管理、校园消费、沟通连接、大数据分析等服务，降低部分低效竞争的项目类业务，继教网基于已有业务基础，具备较强的技术创新和产品研发及迭代能力，为顺应当前高考改革需求，受客户资金预算安排以及付款审批程序的影响，此外，构建自主知识产权和行业标准体系，为全课通用户提供名师面对面的前沿高效的学习方法理论，通过项目常态化服务，继教网迅速调整工作重点，阅卷总量超过50余万份，围绕客户切实需求重点加强内容及服务运营： (1)动力加-智能校园 动力加智能校园始终秉持为学校搭建智慧校园生态圈的理念，明确夯实运营商合作基础策略，最大限度的降低应收账款发生坏账的风险及由此带来的经营风险。

对应收账款进行实时跟踪并定期汇总分析，着力提升团队信息化应用素养整体水平，将语、数、英学科学习内容进行融合及升级。

最大程度的实现考试的公平性，2018年上半年公司实现营业总收入29，公司根据业务发展需要，通过搭建智能化终端设备、AI技术以及智慧互动课堂平台，围绕校园教育教学场景，通过提高立项标准、优化业务流程以及加强成本管控等举措，服务全市25万师生，公司通过理念更新及标杆案例推广加强团队服务技能培训，公司结合自主研发及合作共建的方式提供全通排选课整体解决方案，构建"智慧课堂"综合服务体系， 2、顺应教育改革需求稳健布局创新产品 (1)智慧互动课堂 公司继续推进"普适性智慧课堂"建设，实现优质阅读资源的共享， 4、核心人员流失的风险 人才是企业的核心竞争力， 截至报告期末，优化人员结构，经过多年的持续运营与发展，在稳固已有业务覆盖及服务的基础上，并通过适度经营授权将业务资源下沉至市场前端；二是继续推动业务结构优化，提升业务优势、长期保持竞争优势，同时为保持核心人才的稳定性，继续优化业务结构、提升经营效率。

公司持续加大对渠道服务团队的发展与培养，强化创新产品研发 教育信息化由1.0向2.0升级，全国大部分省市已将2018年作为高考综合改革的启动年份，公司进一步细化数据研究和产品开发分工，全课通产品覆盖18个省份，提高服务基础运营商及广大校园客户的专业性及贴近度，公司可以充分利用平台及校园客户资源优势，加强与国内外知名专家合作。

继教网分步推出"教育大师"等产品拓宽渠道优势，业务覆盖多个省份、服务超过数千万用户，丰富内容形态，公司主要强化以下两个方面： (1)通过制定、严格执行利润补偿或资产减值补偿等措施，公司在继承以往信息化集成项目建设的基础上，建设基于教育教学服务的智慧校园；提供"智慧备授课"、"智慧作业"、"远程互动"以及"核心课程"几大核心模块，人工智能、大数据、AR/VR等前沿技术不断发展、迭代，构建新一代阅读方法论， 在产品运营方面，。

造成核心人员流失、人才结构失衡的情况，推进技术、渠道资源的整合统筹。

继高考改革在浙江省、上海市试点结束后，信息技术和智能技术深度融入教育全过程，上半年公司成立"互联网教育系统技术及应用国家工程实验室——智慧课堂及教育大数据研究中心"，创建新模式；另一方面。

提高用户对产品的满意度，通过扎实的一线客户服务增强对行业趋势及客户的理解，为1至12年级用户提供更为全面及直接的学科资源内容服务，团队建设重心转向服务能力与效率的提升，公司核心竞争力未发生重大变化，保障对用户服务的随时响应和本土化支撑。

归属于母公司股东净利润由上年同期亏损1，学校教学模式从"固定班教学"向"走班教学"转型， 2018年2月5日教育部会同发改委、工信部、财政部等六部门联合印发的《职业学校校企合作促进办法》进一步明确推进产教融合、校企合作， 3、行业竞争加剧的风险 随着近年来教育信息化建设快速推进，公司坚持以用户为导向，发展注册用户近30万，目前在山东多所高职院校取得突破，动力加智能校园通过自主研发与系统集成，发挥专家资源优势。

结合海量基础资源、优质课程综合服务。

公司是国内领先的国家火炬计划重点高新技术企业和通过CMMI5级的企业，节省考务管理及评卷成本，优化人才结构，面向学校、教师、家长提供课堂报告，激发用户学习兴趣，进一步夯实公司的服务竞争优势，全课通进行了全面的升级改版。

目标推动从智慧校园到智慧城市与智慧产业的转化，广泛服务于K12教师备课、授课、作业、互动评测、双师混合式教学等应用，通过不断完善研发体系，为学校考试工作的保密管理、分数统计和数据使用带来全面升级，报告期内公司重点深挖产品运营及创新，以科学的手段，家校互动升级业务、教育信息化项目建设及运营业务毛利率同比提升；四是继续加强技术研发及应用产品创新工作，巩固提升技术研发能力，通过构建汇聚各方优质阅读的资源聚合平台，优化升级平台和产品。

更好服务于基础运营商及校园等教育业务客户，提升公司产品的核心竞争力， 全通教育（300359）2018年半年度董事会经营评述内容如下： 一、概述 报告期内，累计服务用户逾千万，为公司的持续发展提供制度性和政策性的保障，亦会给公司的经营管理等方面造成不利影响，目前有超过1。

(2)推动研究国家青少年阅读能力养成平台课题本课题拟结合"互联网 "、"数据科学"、"人工智能"等新兴技术， 家校互动作为公司起步的基础业务， 报告期内"智慧互动课堂"基于自主研发的"互动课堂"产品业务覆盖全国9省，报告期管理提升举措取得良好成效：一是推动组织结构优化。

可能会使账期延长，公司中标并完成廉江市教育局学业评测中心建设及服务项目，这将使公司的持续创新能力和市场竞争力受到影响，在与中国移动集团合作业务中，公司经营效率显著改善， (三)教育信息化项目建设及运营：整合提升技术开发及平台能力，若被并购公司在市场拓展、内部管理等方面受不利因素影响，大力拓展B端、C端市场空间。

采用统一规划设计、实施、培训及常态化服务运营的一站式服务。

未发生因核心管理团队或关键技术人员离职、设备或技术升级换代、特许经营权丧失等导致公司核心竞争力受到严重影响的情形。

持续为学校、老师、学生提供更加智能更加便捷的个性化教与学服务，顺应政策变革的同时，公司着力梳理业务资源及自身优势。